Aa
Foto: Janreik Henriksson/TT
وكشف التحقيق عن أن مفتشية المدارس أشارت إلى تجاوزات في النسب المسموح بها للتدريس باللغة الإنجليزية في هذه المجموعة، وكذلك قيام معلمين غير سويديين بتدريس مواد لغوية، وهو ما يتعارض مع التصاريح الصادرة.
وأوضحت آنا بيرغكفيست Anna Bergqvist، من مفتشية المدارس، أن القواعد الموضوعة تهدف إلى ضمان تلقي الطلاب تعليمهم باللغة السويدية كقاعدة أساسية، مع السماح بالإنجليزية كاستثناء تحت شروط محددة.
ومع ذلك، تدافع (IES) عن موقفها بشأن استخدام معلمين ناطقين بالإنجليزية في تدريس اللغة، وتشير إلى أن القيود الحالية تقيد الكفاءة التعليمية. وأقرت الشركة بأن هناك حاجة للتكيف مع التفسيرات الجديدة للقوانين من قبل مفتشية المدارس وأكدت التزامها بالتعاون الكامل.
يذكر أنه منذ عام 2011، منحت السلطات التربوية المدارس الابتدائية السويدية الحق في التقدم بطلبات للحصول على إذن رسمي يتيح إدراج اللغة الإنجليزية ضمن مناهجها التعليمية بشكل جزئي. وعليه، أصدرت مفتشية المدارس توجيهات مفصلة تُحدد أن استخدام اللغة الإنجليزية في التدريس لا ينبغي أن يتخطى نصف الوقت المخصص لكل فصل دراسي.