اكتر-أخبار السويد: أقدمت نحو 60 بلدية خلال السنوات العشر الماضية، على إغلاق بعض المدارس أو بناء أخرى جديدة، في محاولة للحد من الفصل العنصري وتكتل المجموعات المتشابهة عرقيًا في المدارس، وفقًا لاستطلاع أجراه راديو السويد. ففي لينشوبينج، قرر السياسيون هذا الصيف إغلاق المدرسة الثانوية Skäggetorpsskolan، وتوزيع الطلاب على مدارس أخرى في البلدية. وعبر المعلمون العاملون في المدرسة عن حزنهم لهذا القرار، مع تفهمهم الهدف منه. وفي بوروس، أغلقت مدرسة Norrbyskolan في عام 2011. ولكن منذ ذلك الحين، زاد الفصل العنصري في المدارس بشكل حاد في البلدية عمومًا. ويعتقد مدير المدرسة الابتدائية بار أرفيدسون فالدت، أن حرية اختيار المدرسة ووصول العديد من الوافدين الجدد في السنوات الأخيرة، صعّب الأمر. وأوضح بار أرفيدسون فالدت أيضًا أن من الصعب وضع حد لهذه الظاهرة، خاصة وأن هناك في الأساس فصل في المناطق السكنية التي بناء عليها يصبح الفصل في المدارس. وفي ترولهيتان، فافتتحت مدرسة كرونان في عام 2009 على أمل أن تجتذب الطلاب من جميع أنحاء البلدية. لكن بدلاً من ذلك، أصبحت المدرسة أكثر فصلًا ويقترح الآن إغلاق المدرسة الثانوية والمتوسطة. وأظهر استطلاع راديو السويد، الذي استجاب له رؤساء المدارس الابتدائية المسؤولة في 234 من أصل 290 بلدية في البلاد، أن العديد من البلديات قد اتخذت تدابير مختلفة لمحاولة الحد من الفصل العنصري. وذكرت 62 بلدية أنها إما أغلقت مدرسة أو بنت مدرسة جديدة، بهدف تحقيق تكوين أكثر تنوعًا للطلاب في مدارس البلدية. أما مالمو، فقد قدمت نموذجًا ناجحًا بعد أن نجحت المدرسة الثانوية Mellersta förstadsskolan التي افتتحت العام الماضي، في جذب الطلاب من أجزاء مختلفة من البلدية. المصدر sverigesradio
