وزيرة التعليم: «المزيد من ساعات الدراسة في المرحلة الابتدائية»

في ربيع عام 2022، كان 18 ألف طالب، أي 15% من طلاب الصف التاسع، يفتقرون إلى الأهلية للالتحاق بالمدرسة الثانوية ، ذلك وفقاً لمذكرة من الحكومة.  وللتعامل مع ذلك، تريد الحكومة تمديد وقت الدراسة في المدرسة الابتدائية. حيث تقول وزيرة التعليم لوتا إدهولم: «يذهب تلاميذ المدارس السويدية إلى المدرسة لفترة قصيرة نسبياً ونرى مشاكل كبيرة عندما يتعلق الأمر بالقراءة والكتابة والرياضيات قبل كل شيء. إن الكثير من هذه العلوم تأسس في المدرسة الابتدائية».

في السياق ذاته، تقترح الحكومة زيادة وقت التدريس بما مجموعه ساعة واحدة لكل يوم دراسي في المدرسة الابتدائية. وإذا كان الوقت سيوزع بالتساوي بين الصفوف، فإن ذلك يعني 20 دقيقة أطول من أيام الدراسة في الصف الأول والثاني والثالث.

وقبل كل شيء، يجب قضاء الوقت في تدريس اللغة السويدية والرياضيات - دون التقليل من أي مادة أخرى. تقول إدهولم: «إنه ببساطة يعني زيادة عدد ساعات المدرسة».

وفي اقتراح الحكومة لمقترح الميزانية لعام 2023، تم تخصيص 900 مليون كرونة سويدية سنوياً اعتباراً من عام 2025.

في الوقت نفسه، لا يزال هناك مشكلة نقص المعلمين في السويد. ووفقاً للوكالة الوطنية السويدية للتعليم، سيكون هناك نقص بحوالي 12,000 معلم ومعلم في مرحلة ما قبل المدرسة حتى عام 2035.

كما ونقلاً عن ال TT، فإن مجلس المدرسة النرويجي مكلف بتحليل ما هو مطلوب.  لكن في الوقت نفسه، تقوم الحكومة باستثمار كبير في المعلمين المتخصصين في المدارس السويدية، من خلال زيادة عدد أماكن التدريب وزيادة عدد الخدمات.

إضافةً إلى ذلك، فإن الحكومة ستشرع أيضاً في تحقيق في كيفية تقليل العبء الإداري للمعلمين، بحيث يتم تكريس المزيد من وقت العمل للتدريس وتقليل الأعمال الورقية.

في موازاة ذلك، قدمت الحكومة في السابق أيضاً، بناءً على تحقيق أجرته الوكالة الوطنية السويدية للتعليم، اقتراحاً بإعادة توزيع ساعات التدريس في المدارس.  ومن بين أمور أخرى، أُلغي موضوع اختيار الطالب، وبدلاً من ذلك يتم قضاء الساعات في الموضوعات الموجهة نحو المجتمع والطبيعة.  

كما ويجب الآن إرسال هذا الاقتراح، على أن يدخل حيز التنفيذ قبل فصل الخريف 2024، للتشاور قبل أن يتم التصويت عليه في البرلمان.