نصف الطلاب في السويد يفقدون مهارات القراءة خلال العطلة الصيفية

أظهرت دراسات دولية أن ما يقرب من نصف الطلاب يفقدون جزءاً من مهاراتهم في القراءة خلال العطلة الصيفية. ولذلك، قامت العديد من البلديات، بما في ذلك بلدية يونشوبينغ، بتوظيف طلاب ثانوية للقراءة بصوت عالٍ للأطفال في مراكز الرعاية النهارية خلال الصيف.

تقول إيما إنغلوند، معلمة في مدرسة كولغورد في يونشوبينغ: "من المهم جداً أن نتعامل مع هذا الأمر ونحافظ على مهارات القراءة لدى الأطفال، وإلا فقد يواجهون صعوبة في متابعة الدروس عندما يعودون إلى المدرسة".

جهود مشروع "لامتلاك القراءة"

من بين الطلاب الثانويين المشاركين في القراءة هذا الصيف سينيه إيدينفيك وألبر يلديز، حيث يعملون على مدار ثلاثة أسابيع كجزء من المشروع الوطني "لامتلاك القراءة" الذي بدأ في بوتكيركا عام 2018. وفي يونشوبينغ، يُنفذ المشروع للسنة الثالثة على التوالي، حيث يقوم الطلاب بقراءة الكتب للأطفال في مراكز الرعاية النهارية.

يُنفذ المشروع أيضاً في عدة بلديات أخرى في سمولاند، بما في ذلك فيكخو، حيث سيقرأ الطلاب الثانويون للأطفال خلال الصيف.

تأثير المشروع

يقول ألبر يلديز: "نلاحظ أنهم يستمتعون بذلك لأنهم دائماً يريدون الحصول على كتب جديدة".

وفقاً للدراسات الدولية، فإن 47% من الأطفال يفقدون مهاراتهم في القراءة خلال العطلة الصيفية. ويُعد الأطفال الذين يعانون بالفعل من صعوبة في القراءة الأكثر تأثراً بالعطلة الطويلة دون ممارسة القراءة.

تشجيع القراءة

كارلوس توميه، الذي سيبدأ الصف الثاني في الخريف، يقول إنه حصل على لعبة "لعبة القراءة" ليأخذها معه إلى المنزل لتشجيع القراءة خلال العطلة.

يقول كارلوس: "في كل مرة أقرأ أتعلم كلمات جديدة. هذا ما يعجبني".