أظهرت دراسة TIMSS 2023 الدولية أن الطلاب السويديين في الصفين الرابع والثامن قد حققوا تحسينات ملحوظة في الرياضيات مقارنة بنتائجهم في عام 2019، مما يجعل السويد واحدة من الدول القليلة في الاتحاد الأوروبي ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية التي شهدت تحسنًا في هذا المجال.
وفي المقابل، ظلت نتائج الطلاب السويديين في العلوم عند نفس مستوى القياس السابق لعام 2019.
أعلى مستوى منذ بدء المشاركة
وصف يوآكيم مالمستروم، المدير العام لمصلحة التعليم السويدية، النتائج بأنها إيجابية، مشيرًا إلى أهمية الرياضيات كركيزة أساسية للعديد من المهن.
حقق طلاب الصف الرابع أعلى مستوى في الرياضيات منذ بدء مشاركة السويد في اختبارات TIMSS عام 2007. أما طلاب الصف الثامن، فقد واصلوا تحسين نتائجهم بشكل مطرد منذ عام 2011، عندما سجلوا أدنى مستوى.
وفقًا للتقرير، فإن نتائج السويد الآن تعادل متوسط الدول المشاركة في الصف الرابع، وتتجاوز المتوسط في الصف الثامن.
FotoChristine Olsson/TT
قالت آنا كاستبري، رئيسة قسم التحليل في مصلحة التعليم السويدية: "رغم جائحة كورونا وزيادة أعداد الطلاب الجدد في السويد، فإن نتائج الرياضيات أظهرت تحسنًا في كل قياس منذ عام 2011. وعلى الرغم من أن الدراسة لا تحدد السبب الدقيق لهذا التحسن، فإنها تشير إلى أن هناك جهودًا كبيرة بُذلت لتعزيز تعليم الرياضيات."
أما في العلوم، فقد ظلت النتائج مستقرة على مر الزمن، مع بقاء الطلاب السويديين في الصف الرابع عند نفس المستوى منذ عام 2007، وطلاب الصف الثامن عند مستوى 2003. ومع ذلك، لا تزال السويد تتفوق على متوسط الاتحاد الأوروبي ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية في هذا المجال.
