سيدخل قانون التعليم الجديد حيز التنفيذ في السويد هذا الصيف، والذي يهدف إلى منح الطلاب درجات أكثر عدلاً، من خلال إعطاء المعلمين مستوى حرية أكبر في إجراء تقييم شامل للطلاب عند وضع الدرجات.
وقال مستشار التدريس في مصلحة المدارس Skolverket، هانيس ثياندر: "لن يكون للفشل الذي قد يواجهه الطالب في بعض الأحيان تأثير حاسم على الدرجة النهائية التي قد يحصل عليها".
ففي 23 فبراير/شباط من العام الجاري قرر البرلمان السويدي مجموعة من التعديلات على قانون التعليم عبر وضع أحكام جديدة فيه تتعلق بالدرجات في المدارس، ووفقاً للحكومة فإن الهدف من ذلك هو تنمية معارف الطلاب وجعل الدرجات النهائية تتوافق بشكل أفضل مع معارفهم.
ويعني المبدأ الجديد لوضع الدرجات بأنه يجب على المعلم إجراء تقييم شامل لمعرفة الطالب.
فاليوم على سبيل المثال، إذا وصل أحد الطلاب في مادة معينة للمستوى A بجميع الموضوعات باستثناء واحد منها، يحصل الطالب على درجة E، أو D في أحسن الأحوال.
