"دون طموح ورغبة النجاح".. مسؤول في منظمة التنمية عن الطلاب السويديين

قال أندرياس شلايخر (Andreas Schleicher)، مدير التعليم في منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD)، وهو الشخص المسؤول عن إنشاء مقياس معرفة الطلاب "PISA"، إنه بات متفائلاً مجدداً بشأن النظام التعليمي في السويد، وذلك حسبما أفاد في مقابلة مع صحيفة سفينسكا داغبلادت السويدية (SvD).

وأشار شلايخر إلى أن السويد نجحت في تقليل الفجوة بين الطلبة الأدنى والأعلى أداءً، لكنه يرى أن العديد من الطلبة السويديين يفتقرون للطموح والرغبة الحقيقية في تحقيق النجاح.

وفي حديثه أشار شلايخر إلى أن السويد يمكن أن تستفيد من تجربة هولندا في المستقبل، وقال إنها تضم العديد من الجهات الخاصة، لكنّ نظامها التعليمي قوي ومواردها موجهة للمكان المناسب حسب تعبيره.

وفي السياق، كانت قد قررت الحكومة السويدية قبل أيّام إعادة التركيز على الكتب المطبوعة والقراءة الهادئة وممارسة الكتابة باليد في المدارس في خطوة تهدف إلى استعادة المهارات الأساسية للتعليم حسبما أوضحت الحكومة. وذلك من خلال خفض الاعتماد على الأجهزة اللوحية والبحث الإلكتروني المستقل ومهارات الكتابة على لوحة المفاتيح.

وإلى جانب ذلك، كانت قد أعلنت الحكومة السويدية عن تخصيص مبلغ 218 مليون كرونة لدعم مكتبات المدارس بدءاً من عام 2025، وبمبلغ سنوي يبلغ 433 مليون كرونة اعتباراً من عام 2026 في خطوة استراتيجية هدفها تشجيع القراءة وتوسيع الوصول إلى المكتبات المدرسية